Competencias.

Unidad de aprendizaje I Escuela y comunidad: encuentros y desencuentros 

Competencias de la unidad de aprendizaje 

• Utiliza los recursos metodológicos y técnicos de la investigación para explicar, comprender situaciones educativas y mejorar su docencia. 

• Orienta su actuación profesional con sentido ético-valoral y asume los diversos principios y reglas que aseguran una mejor convivencia institucional y social, en beneficio de los alumnos y de la comunidad escolar. 

Propósito de la unidad de aprendizaje 

Al término de la unidad, los estudiantes reconocerán los vínculos entre la escuela y la comunidad, los padres de familia y los alumnos. Profundizarán en su función social, al igual que en la representación y valoración que tiene para la comunidad. Interpretarán contextos y distinguirán los aspectos que median su relación y, con la información teórica y empírica elaborarán una crónica que muestre algún acontecimiento relevante entre la escuela, la comunidad, los padres de familia y los alumnos. 

Contenidos 

• La cultura de la comunidad y cultura escolar: procesos complejos de interacción. 

• Cultura, tradición y saberes locales.

• Rituales comunitarios y escolares: formas de participación instituidas. 

• La participación de los padres y presencia de la comunidad en la escuela. 

• Valoración social de la escuela en la comunidad. • Expectativas de la comunidad hacia la escuela.

• ¿Una escuela para un tipo de comunidad?: Unitarias, multigrado, de organización completa.