miércoles, 8 de julio de 2020

EL APOYO FAMILIAR PERCIBIDO Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LA LENGUA ESCRITA DE ESTUDIANTES MEXICANOS DE QUINTO GRADO.

EL APOYO FAMILIAR PERCIBIDO Y SU RELACIÓN CON EL DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LA LENGUA ESCRITA DE ESTUDIANTES MEXICANOS DE QUINTO GRADO






El concepto de apoyo familiar reluce ante la desorbitada idea de querer ser comparado con el  de involucramiento familiar, ambos son términos utilizados en el ámbito educativo para hacer énfasis a la intervención de la familia en el alumno y su vida escolar, así como la interrelación con la comunidad escolar.
En esta presentación observamos debidamente la diferencia entre el uno y el otro y su trabajo cómo metodología de la educación.

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